Effective blended learning practices - evidence-based perspectives in ICT-facilitated education

Författare
(Elizabeth Stacey and Philippa Gerbic, editor.)
Genre
Bibliografi
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Information Science Reference c2009 Pennsylvania, Hershey, PA 358 sidor. ill. 29 cm. 978-1-60566-296-1